2025-07-02 新聞頭條
最近，學院學生教育科教師胡宇峰帶著學生們來到沈陽市戰(zhàn)俘營、九一八博物館等地點參觀，讓學生站在生命終點重新反思和規(guī)劃自己的人生。作為國家二級心思咨詢師的他，在校園開設的“逝世教育”和“生命教育”教學實踐備受歡迎。
“這個課讓我對生命有了更深刻的認識，讓我愈加尊敬生命，敬畏生命。我回去之后和室友共享這次閱歷，他們跟我說也特別想?yún)⒓舆@個課程。”學院學生王欣喜說。
而在大學基礎醫(yī)學院，老師帶著學生們模擬了一場臨終告別。學生們別離扮演逝者、逝者的親朋好友，體會了告別儀式的全進程。
有學生表明，“經(jīng)過扮演的進程，我也實在的感受到了生命的寶貴，然后需要更多的去陪伴咱們所珍惜的人、所愛的人，對我來說有很大的教育含義。”
“學了這個課程后，他覺得能夠公開地在陽光下與自己的朋友、親人來評論這個問題。當學生能夠到這個程度時，從存亡學的角度來講現(xiàn)已達到了逝世脫敏的狀況。他們會不再把逝世這個詞視為忌諱。”王云嶺說。
在王云嶺看來，逝世教育課程對學生心思問題有很大的幫助，能夠經(jīng)過課程來提升學生的抗壓才能，以及處理生活當中遇到的困難問題的才能。
