2025-07-31 新聞頭條
從遍及普惠到逐漸免費,專家表明,這背面其實離不開國家對學前教育投入機制的不斷完善,免費不等于降低學前教育的質量,而是全額或許主要承當學前教育本錢。
這也將有助于各地改善幼兒園教育教學質量。但需要加強對幼兒園的動態監管和規范,保證每一分投入都轉化為兒童的發展效果。
減免的是幼兒園家長的費用,可是增加的其實是的責任。咱們要進一步加大對幼兒園辦學條件、經費運用水平、保育教育以及辦學方向、教師隊伍等方面的監測督導,真實讓幼兒園成為家長放心、孩子快樂成長的安全搖籃。
此外,還要進一步完善財務的投入機制,結合經濟社會發展水平和各地實際,科學核算辦園本錢,樹立經費的動態調整機制。
免費不降質,免費要提質,依據咱們的經濟社會發展的水平,依據當地的物價水平,或許要樹立3到5年的學前教育免費規范的動態調整,依據實際情況,調整補助費用的規范等,把咱們的好方針真實轉化成老百姓的滿意度。
免費學前教育非強制責任教育這幾天,關于免費學前教育的論題引發很多人的討論,有網友提出,學前教育免費了是不是會歸入責任教育,免費和責任有何區別,一起來看解讀。